jueves, 19 de mayo de 2011

PRODUCTO 9

IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TICs EN LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA

Es necesario estar actualizado continuamente con los avances científicos y tecnológicos que se vayan generando en nuestros días, no sólo como medida de preparación docente, sino también para ser aplicada en la enseñanza de las asignaturas y en particular, con la historia; en la cual, han surgido nuevos puntos de vista de abordarla, pues ahora con la Reforma Educativa 2009, se pretende que el alumno deje de ser un receptor de conocimiento  y acumulador de información para pasar a ser un agente investigador de los acontecimientos históricos que participe en su proceso de aprendizaje analizando, argumentando y realizando críticas sobre un suceso o conocimiento a abordar. Para lograrlo, una herramienta que se hace de gran utilidad la consulta de páginas de internet para la búsqueda y selección de información, ya que  a través de este medio los alumnos desarrollan habilidades de valoración y manejo de información para determinar la que le sea de utilidad para la comprensión de un tema. Sin embargo, es necesario, hacer hincapié en el cuidado que se debe de tener para su empleo, ya que representa, a la vez, desventajas como el desvío de la atención de los pequeños hacia páginas que no tengan que ver con el tema y a que se limite la tarea a una simple acción de buscar el tema deseado e imprimirlo, sin detenerse a leer su contenido. En otras ocasiones, los maestros la emplean como un auxiliar para continuar con la transmisión de conocimientos o para complementar la información.
Por estos motivos es muy necesario encausar de manera correcta las ventajas que nos ofrece el internet para favorecer el aprendizaje de los niños y desarrollar sus competencias, motivando la participación activa de los alumnos que apoya en la recopilación de información y formas diversas de interacción con el aprendizaje como el estudio de temas mediante actividades y estrategias interactivas, situándolos en lugares y periodos de tiempo creados por el sistema que nos transportan a la época en la que se suscitó algún hecho o acontecimiento.

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